Знакомство с натюрмортом конспект старшая группа

Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Знакомство с натюрмортом» - «Дошколёнок.ру»

знакомство с натюрмортом конспект старшая группа

Конспект НОД в старшей группе «Знакомство с натюрмортом» Цель: познакомить детей с натюрмортом, развивать активный. План-конспект занятия по рисованию (старшая группа) на тему: "Знакомство с натюрмортом". Тихоненко Анна Анатольевна. Конспект НОД в старшей группе на тему Знакомство с натюрмортом с использованием ИКТАвтор: Безухова Светлана Николаевна.

Дети стоят в кругу. Педагог предлагает детям догадаться, что может быть в коробке. Дети высказывают свои предположения и передают коробку произвольно кому хотят. Педагог акцентирует внимание детей на разнообразие ответов детей. Что-то она не появляется?

знакомство с натюрмортом конспект старшая группа

Педагог предлагает взять каждому ребенку выбрать по желанию жетон и найти себе друзей по цвету жетона 3 команды - красные, желтые, зеленые А как еще можно было разделиться? Переверните цветные жетоны и найдите свой номер. Дети получают е задания для работы в подгруппах. Петрова-Водкина открывается на экране Педагог: Найдите все изображенные художником предметы на картине. Если кто-то не согласен, встаньте, объясните, почему вы так считаете. Педагог вновь обращает внимание детей на картину К.

Как вы думаете это натюрморт? Какие фрукты вы знаете еще? Ответы детей -Из фруктов можно сварить очень вкусный компот.

  • Конспект НОД в старшей группе «Знакомство с натюрмортом»
  • Конспект занятия в старшей группе «Ах, натюрморт, ах, натюрморт!»
  • Конспект НОД в старшей группе. Натюрморт

Предлагаю отдохнуть и немного поиграть. Участники стоят в кругу, ведущий в центре. Он раздает каждому название фруктов. Например, получилось 3 яблока, 3 груши, 3 винограда.

знакомство с натюрмортом конспект старшая группа

Стоящий в кругу берет себе тоже название фрукта. Стоящий в кругу называет одно название, например, груша. Кто не успел, становится ведущим.

занятие по рисованию в старшей группе БУКЕТ СИРЕНИ (14 04 2016)

Чтобы собрать внимание детей после проведения подвижной игры. При отгадывании предмета нужно задать вопрос: Настя, это — апельсин? Как это будет называться? А давайте попробуем поиграть с вами в такую игру.

Натюрморт. Занятия с детьми, мастер-классы, игры и пособия по изучению натюрморта

Я дам каждому из вас по конверту с силуэтами овощей. Обратите внимание,что у каждого из вас есть один овощ очень большой, четыре овоща одинакового цвета и величины, все остальные овощи разного цвета и величины. Дети рассматривают овощи и выбирают цвет подноса. Рисовать мы сегодня будем не красками и карандашами, а овощами. Попробуйте разложить на своём подносе овощи так, чтобы получился красивый расписной узор. Обратите внимание, что работать надо начинать с самого большого овоща.

Дети раскладывают овощи на подносе. Воспитатель предлагает детям поэкспериментировать: Ну а теперь, мои маленькие волшебники, мы попробуем нарисовать картину. Скажите мне, пожалуйста, а где может находиться картина?

Конспект НОД в старшей группе. Натюрморт

Рассматриваются два положения листа: Овощи могут просто лежать на столе? А во что можно положить овощи, что добавить на картину, чтобы овощи смотрелись красивее? Тарелку, блюдо, салатник, вазу Ребята, посуда может быть сделана из разных материалов. Стеклянная, деревянная, пластмассовая, прозрачная Молодцы! Самостоятельно выбирайте тарелку или блюдо для своей картины. Воспитатель обращает внимание детей на то, чтобы фон картины не сливался с овощами, что тарелку можно подвигать, что овощи могут выпасть из тарелки, блюдо может перевернуться.

Какие красивые картины у вас получились! Давайте представим, что где-то далеко есть сказочная страна Овощляндия. Живут в этой стране добрые смешные человечки.

Дети создают портреты сказочных человечков. Затем воспитатель предлагает изобразить человечков в полный рост, подвигать их ручки и ножки. Дети придумывают имена своим персонажам. Я уже говорила, что жители Овощляндии очень добрые.